Bienvenido al módulo 4. Recordemos que durante las fases de diagnóstico y desarrollo en la implementación del acompañamiento pedagógico, una actividad importante será recoger información sobre el desempeño en el aula de los docentes a su cargo. Para ello, deberá observar sesiones de clase y valorarlas utilizando las rúbricas de observación de aula. El objetivo de este módulo será prepararlo para la aplicación de este instrumento.
Como primera actividad visualice el video autoinstructivo de capacitación para el uso de las rúbricas de observación de aula que presentamos a continuación. Este autoinstructivo ha sido desarrollado por la Dirección de Evaluación Docente (DIED) en el marco de la preparación de los comités de evaluación para la evaluación de desempeño docente. Una vez visualizado el autoinstructivo, desarrolle el ejercicio de aplicación.
Para acceder al material, haga clic en las siguientes imágenes, empezando por la introducción y revisando información para cada una de las seis rúbricas, en orden consecutivo.
Para complementar la información presentada en el video autoinstructivo revise el manual de aplicación de las rúbricas de observación de aula que se adjunta:
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