martes, 21 de agosto de 2018

RÚBRICAS DE OBSERVACIÓN DE AULA

Rúbrica 1: Involucra activamente a los estudiantes en el proceso de aprendizaje


Rúbrica 2: Maximiza el tiempo dedicado al aprendizaje.



Rúbrica 3: Promueve el razonamiento, la creatividad y el pensamiento crítico.



Rúbrica 4: Evalúa el progreso de los aprendizajes para retroalimentar a los estudiantes y adecuar su enseñanza.


Rúbrica 5: Propicia un ambiente de respeto y proximidad.


Rúbrica 6: Regula positivamente en comportamiento de los niños y las niñas.


CAPACITACIÓN DOCENTE - UNIDAD DIDÁCTICA

TEMA: UNIDAD DIDÁCTICA
La Unidad Didáctica es una forma de planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje alrededor de un elemento de contenido que se convierte en eje integrador del proceso, aportándole consistencia y significatividad. Esta forma de organizar conocimientos y experiencias debe considerar la diversidad de elementos que contextualizan el proceso para regular la práctica de los contenidos, seleccionar los objetivos básicos que pretende conseguir, las pautas metodológicas con las que trabajará, las experiencias de enseñanza-aprendizaje, y los mecanismos de control del proceso de enseñanza-aprendizaje necesarios para perfeccionar dicho proceso.

UNIDAD Y SESIÓN DE CLASE



CAPACITACIÓN - UNIDAD DIDACTICA
DEL 13 AL 17 DE AGOSTO

FECHA: LUNES 13 DE AGOSTO DEL 2018

Profesor: MUEDAS PALOMINO Marino  Enrique
Profesor: ACOSTA HUAMÁN, Manuel
Profesor: JORGE CHAMBILLA, Mario Edwin




Profesora: CRUZ CISNEROS, Luz Marina
Profesora: DAMIAN CALDERON, Clara Esther
Profesor:  ROJAS PISCONTE, Orlando Benicio
Profesora: URBINA VARGAS Cecivel liliana





FECHA: MARTES 14 DE AGOSTO DEL 2018





FECHA: MIÉRCOLES 15 DE AGOSTO DEL 2018





FECHA: JUEVES 16 DE AGOSTO DEL 2018






FECHA: VIERNES 17 DE AGOSTO DEL 2018







martes, 7 de agosto de 2018

PORTAFOLIOS DIGITALES PARA DOCENTES

Entrevista al Mtro. Luis Villafán Amezcua "Portafolios Digitales para Docentes"


PREGUNTAS DEL ARTÍCULO 2

HACER CLIC PARA CONTESTAR EL CUESTIONARIO 2





EL PORTAFOLIO DOCENTE COMO ESTRATEGIA FORMATIVA

   DESCARGAR ARCHIVO

PREGUNTAS DEL ARTÍCULO 1

HACER CLIC PARA CONTESTAR LAS PREGUNTAS





PORTAFOLIO ELECTRÓNICO

DESCARGAR ARCHIVO

CURSO VIRTUAL DE PORTAFOLIO DIGITAL













miércoles, 27 de junio de 2018

PRODUCTO DE LAS COLEGIATURAS CON LOS DOCENTES DE LAS DIFERENTES ÁREAS

SESIÓN DE APRENDIZAJE ÁREA FCC


SESIÓN DE APRENDIZAJE ÁREA COMUNICACIÓN


SESIÓN DE APRENDIZAJE ÁREA EPT


SESIÓN DE APRENDIZAJE ÁREA INGLES


SESIÓN DE APRENDIZAJE ÁREA MATEMÁTICA


lunes, 11 de junio de 2018

TRABAJO COLEGIADO - ÁREA HGE-PFRH-FCC - SESIÓN DE APRENDIZAJE

¿CÓMO INICIAR UNA CLASE?


Pasos para desarrollar una sesión de aprendizaje


Este vídeo muestra los pasos a seguir para planificar y programar una sesión de aprendizaje



COMPARTIENDO EXPERIENCIAS CON LOS DOCENTES DEL ÁREA HGE; PFRH y FCC.

Se trato los siguientes temas:
  • Principios de Evaluación Formativa.
  • Instrumentos de Evaluación Formativa.
  • El Cuaderno de Campo.
  • Cómo iniciar una Sesión de Clase.
  • Pasos para desarrollar una sesión de clase.



I

domingo, 10 de junio de 2018

PROFESORES QUE DEJAN MARCA

Profesores que dejan marca | Oscar Ghillione | TEDxRiodelaPlataED

¿Qué hace que un profesor o un maestro nos influya de manera decisiva en nuestras vidas? ¿Cómo hacemos para tener más de esos profesores? Oscar Ghillione tiene algunas ideas y un proyecto para lograrlo


SORPRENDIZAJE

Sorprendizaje: Como acabar con una educación aburrida | Ramón Barrera | TEDxSevilla


Una lección sobre los problemas de los sistemas educativos actuales y el verdadero objetivo que se debe perseguir. Una mirada al futuro sobre la educación como motor de cambio de la sociedad


domingo, 3 de junio de 2018

TRABAJO COLEGIADO-ÁREA COMUNICACIÓN

INTERCAMBIANDO OPINIONES CON LOS DOCENTES

Los docentes del área de comunicación participan en la hora de colegiatura una charla sobre evaluación formativa, donde cada docente tienen su punto de vista y se respeta, En la charla se tocaron los siguientes temas:
  • Qué es evaluación y evaluación educativa.
  • Principios de la evaluación formativa.
  • Instrumentos para la evaluación formativa.
  • Ejm. El cuaderno de campo.


lunes, 28 de mayo de 2018

TRABAJO COLEGIADO - ÁREA MATEMÁTICA

Compartiendo experiencias con los docentes del área de matemática



Se converso sobre ¿Qué es evaluación?



Los principios de una evaluación formativa



Tipos de instrumentos de evaluación formativa



Ejemplo de Instrumento de evaluación formativa: Cuaderno de Campo