CAPACITACIÓN DOCENTE - UNIDAD DIDÁCTICA

TEMA: UNIDAD DIDÁCTICA

La Unidad Didáctica es una forma de planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje alrededor de un elemento de contenido que se convierte en eje integrador del proceso, aportándole consistencia y significatividad. Esta forma de organizar conocimientos y experiencias debe considerar la diversidad de elementos que contextualizan el proceso para regular la práctica de los contenidos, seleccionar los objetivos básicos que pretende conseguir, las pautas metodológicas con las que trabajará, las experiencias de enseñanza-aprendizaje, y los mecanismos de control del proceso de enseñanza-aprendizaje necesarios para perfeccionar dicho proceso.

La unidad didáctica
Cartilla de Planificación Curricular
Cartilla para el uso de Unidades y Proyectos de Aprendizaje

UNIDAD DE APRENDIZAJE

UNIDAD Y SESIÓN DE CLASE

CAPACITACIÓN - UNIDAD DIDACTICA
DEL 13 AL 17 DE AGOSTO

FECHA: LUNES 13 DE AGOSTO DEL 2018

Profesor: MUEDAS PALOMINO Marino  Enrique
Profesor: ACOSTA HUAMÁN, Manuel
Profesor: JORGE CHAMBILLA, Mario Edwin

Profesora: CRUZ CISNEROS, Luz Marina
Profesora: DAMIAN CALDERON, Clara Esther
Profesor:  ROJAS PISCONTE, Orlando Benicio
Profesora: URBINA VARGAS Cecivel liliana

FECHA: MARTES 14 DE AGOSTO DEL 2018

FECHA: MIÉRCOLES 15 DE AGOSTO DEL 2018

FECHA: JUEVES 16 DE AGOSTO DEL 2018

FECHA: VIERNES 17 DE AGOSTO DEL 2018

PRODUCTO DE LAS COLEGIATURAS CON LOS DOCENTES DE LAS DIFERENTES ÁREAS

SESIÓN DE APRENDIZAJE ÁREA FCC

SESIÓN DE APRENDIZAJE ÁREA COMUNICACIÓN

SESIÓN DE APRENDIZAJE ÁREA EPT

SESIÓN DE APRENDIZAJE ÁREA INGLES

SESIÓN DE APRENDIZAJE ÁREA MATEMÁTICA

TRABAJO COLEGIADO - ÁREA HGE-PFRH-FCC - SESIÓN DE APRENDIZAJE

¿CÓMO INICIAR UNA CLASE?

Pasos para desarrollar una sesión de aprendizaje

Este vídeo muestra los pasos a seguir para planificar y programar una sesión de aprendizaje

COMPARTIENDO EXPERIENCIAS CON LOS DOCENTES DEL ÁREA HGE; PFRH y FCC.

Se trato los siguientes temas:

• Principios de Evaluación Formativa.
• Instrumentos de Evaluación Formativa.
• El Cuaderno de Campo.
• Cómo iniciar una Sesión de Clase.
• Pasos para desarrollar una sesión de clase.

I

TRABAJO COLEGIADO-ÁREA COMUNICACIÓN

INTERCAMBIANDO OPINIONES CON LOS DOCENTES

Los docentes del área de comunicación participan en la hora de colegiatura una charla sobre evaluación formativa, donde cada docente tienen su punto de vista y se respeta, En la charla se tocaron los siguientes temas:

• Qué es evaluación y evaluación educativa.
• Principios de la evaluación formativa.
• Instrumentos para la evaluación formativa.
• Ejm. El cuaderno de campo.

CUADERNO DE CAMPO

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN FORMATIVO

TRABAJO COLEGIADO - ÁREA MATEMÁTICA

Compartiendo experiencias con los docentes del área de matemática

CUADERNO DE CAMPO DEL ÁREA DE MATEMÁTICA

Se converso sobre ¿Qué es evaluación?

Los principios de una evaluación formativa

Tipos de instrumentos de evaluación formativa

Ejemplo de Instrumento de evaluación formativa: Cuaderno de Campo

CUADERNO DE CAMPO

PASOS PARA ELABORAR UN CUADERNO DECAMPO

EJEMPLO

CUADERNO DE CAMPO

CUADERNO DE CAMPO

INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA

SE HACE UNA BREVE DESCRIPCIÓN DE LOS DIFERENTES INSTRUMENTOS QUE PUEDES UTILIZAR EN UNA EVALUACIÓN FORMATIVA

PRINCIPIOS DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA

ELEMENTOS A TENER EN CUENTA PARA HACER UNA VERDADERA EVALUACIÓN FORMATIVA

PLAN DE CAPACITACIÓN DIRIGIDO A DOCENTES SOBRE ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y SESIÓN DE CLASE

DIAGNÓSTICO Y ANÁLISIS DE SESIÓN DE CLASE

Tema 1. Qué es evaluación y evaluación educativa

Aprendamos.

Para que inicie con la revisión de los contenidos de esta primera unidad, consulte el siguiente material. En él encontrará algunas ideas generales sobre qué es evaluación y qué es evaluación educativa.

Fuente: Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE)